4-6

Motorische Remedial Teaching, kortweg MRT, kan een kind in samenwerking met de school en de ouders helpen bij het verbeteren van de motoriek. Kinderen die extra aandacht nodig hebben kunnen na schooltijd aansluiten bij ClubExtra Kinderen kunnen hier, onder begeleiding van de buurtsportcoach-jeugd hun plezier in sport vinden en gemakkelijker doorstromen naar de sportvereniging van hun keuze.

Wanneer er iets mis is met de taal of spraak van een kind kan er door de GGD een logopedisch onderzoek ook op verzoek worden verricht.

Toegankelijkheid 
De kinderopvang, peuterspeelzalen, scholen en de CJGV kunnen signalen doorgeven aan de jeugdverpleegkundige van de GGD/JGZ. Deze overlegt met de ouders en zorgt voor een afspraak.

Wanneer je te maken krijgt met zo’n leerling op school, kun je terecht bij een consulent Onderwijs aan Zieke Leerlingen voor advies en begeleiding. De consulent kan voor de zieke leerling thuis, op school of in één van de nabijgelegen ziekenhuizen, onderwijs op maat organiseren en hem/haar begeleiden op sociaal emotioneel gebied. Via de consulent kan in sommige gevallen de benodigde apparatuur worden aangevraagd waarmee thuis of in het ziekenhuis de lessen digitaal te volgen zijn.

Doel van het Voorleestraject is om bij jonge kinderen van 2 tot 8 jaar, met een verhoogd risico op een onderwijsachterstand, de taalontwikkeling te stimuleren door vrijwilligers gedurende een half jaar elke week bij de kinderen thuis te laten voorlezen. De extra aandacht richt zich niet alleen op het individuele doelgroepkind, maar ook op het gezin en kan zorgen voor een rijkere taalomgeving thuis. Ze weten dat voorlezen leuk is, ouders gaan het zelf ook doen en de weg naar de bibliotheek is gevonden.

Wie al drie jaar of langer weinig geld te besteden heeft, omdat hij of zij een laag inkomen heeft kan in aanmerking komen voor de participatieregeling.

Deze stichting heeft als doelstelling voor schoolgaande kinderen - die om financiële redenen niet met leeftijdsgenoten kunnen meedoen aan schoolse en buitenschoolse activiteiten - de financiële belemmering te helpen oplossen, die meedoen in de weg staat en wel op zodanige wijze dat de dreiging van sociaal isolement/uitsluiting wordt verminderd dan wel wordt voorkomen. Voor meer informatie www.leergeld.nl

Sport is goed voor de ontwikkeling van een kind, zowel lichamelijk als geestelijk. Door te sporten is het kind bezig met zijn lichamelijke conditie. Daarnaast leren ze omgaan en samenwerken met andere teamgenoten. Helaas is sporten niet voor iedere jeugdige weggelegd, omdat de ouders niet of onvoldoende financiële middelen hebben. Het Jeugdsportfonds vindt dat alle kinderen moeten kunnen sporten en creëert sportkansen voor kinderen van 4 tot 18 jaar die om financiële redenen geen lid kunnen worden van een sportvereniging.

Kinderopvang bij Sociaal-medische indicatie:

Soms lukt dit niet (meer) of is extra informatie of ondersteuning nodig.

Als laatste voorportaal bij de (jeugd)hulpverlening kan in een gezin met problematiek op meerdere leefgebieden (verslaving, licht verstandelijk gehandicapt, opvoeding) onder regie van de regisseur van het gemeentelijke Centrum voor Jeugd Gezin en Veiligheid (CJGV) ambulante hulpverlening worden ingezet in de vorm van: casemanagement gezin, intensieve en specialistische gezinscoaching (tot 6 maanden) en/of (voorwaardelijke) hulp bij vechtscheidingen.